近日，马克思主义学院召开校院两级教学督导交流会。会议由学院副院长主持，学院主要负责人、学校教学督导员张顺玉、唐开锡老师、学院教学督导组全体成员参加。

会上，教学督导员张顺玉、唐开锡老师两位老师充分肯定了马克思主义学院教师端正的教学态度，丰富的知识储备，富有激情的授课方式。两位老师都表示讲好思政课不容易，建议教师提前做好教学设计，在授课过程中对所用案例进行深层次的理论分析，解读案例背后的道理；建议思政课教师提前布置好课前预习，课中充分利用多样化的教学改革手段调动学生，同时结合学生的所思所想丰富课堂教学资源。院级督导员也纷纷分享了自己在教学和督导工作中的经验，大家一致认为督导工作不仅是“督”，还有“导”，要着重引导青年教师尽快熟悉课程、熟悉教材，将教材体系转换为教学体系。强调了督导与教师的沟通交流是提高教学质量的重要因素。

学院主要负责人首先感谢了各位督导在过去的学期中对学院各项工作的支持与付出，肯定了学院督导在过去工作中取得的重要成绩，并对下一步的督导工作进行了安排。一是突出重点，提高课堂教学质量。课堂教学是主战场、主阵地、主渠道，课堂教学质量是提高教学质量的生命线。二是督导专家要实现“督”与“导”有机结合，发挥传帮带作用，引导教师提高课堂教学质量的主动性积极性和投入教学的使命感荣誉感。三是聚焦短板，加强督导的针对性。教学督导的内容是多方面的，每个阶段应该各有侧重，要在教学督导全覆盖的基础上，列出本学期督导的重点，尤其在一些短板弱项方面，对督导组发现的、学院掌握的、学生反映的问题进行汇总列表，对重点人员重点课程，采取措施、加强指导、重点帮扶、持续改进。

（来源：马克思主义学院 图/文：赵坤阳 审核：冯莎 韩晓娟 ）